优势互补,破解应试教育难题

                       ———访广西师范大学附属外国语学校(二附)泓文青狮潭小学

　　广西师范大学附属外国语学校(师大二附)作为一所民办完全中学,凭借其辉煌的办学成绩,已经成为广西区内知名的中学。在多年的高考中,该校的一本上线率(70%以上)、高分率已经连续十年在广西区内遥遥领先。其初中毕业生的中考成绩,连续十四年稳居大桂林榜首。最近获悉,师大附外与桂林泓文实验学校合作在灵川青狮潭举办了“广西师范大学附属外国语学校泓文青狮潭小学”,为了获得字号的法律保护,由于“弘文”字号被人在教育类抢注,桂林弘文实验学校已经更名为桂林泓文实验学校。作为知名度很高的师大附外与泓文学校的合作行动引起了社会的广泛关注,近日,记者带着问题采访了师大附外的刘新来校长和桂林泓文实验学校的徐素菊校长。

　　1.记者:刘校长,师大附外这么知名的中学,为什么要参与办小学?

　　刘校长:首先感谢市民和媒体对师大附外的关心,我们能取得这么好的办学成绩与社会各界的关心和支持分不开。我们的办学已经走入了一个良性循环,希望来入读的孩子太多了。根据《民办教育促进法》的规定,我们可以自主选拔生源,在面对超出我们容纳能力几十倍的求学者中,如何选择生源,真是一个难题。而且,带来了另外的一个问题,那就是不少的办学机构和家长,为了提高孩子入读我校的竞争力,纷纷开展针对我校选拔生源的应试教育,有的学校只开语数英课,并进行“填鸭式”教学,这样,既加重了小学生的负担,又扭曲了基础教育,还使得我校的生源选拔出现失真。有的学校为了招生宣传需要,制造和发布毕业生入读我校的虚假信息,欺骗社会。过去,我校不得不多次在报纸上登报申明。因此,我们一直在寻求破解这一难题的方法。我们希望建立主要的生源基地,参与其中的管理,有效地贯彻我校的办学理念,在日常的教学和人才培养中选拔生源,而不是仅仅凭选拔考试来选择生源。这样可以减轻孩子们的学习负担,还基础教育的本来面目。

　　2.记者:为什么选择了桂林泓文实验学校合作?

　　刘校长:各个层次的教育有其自身规律,在我校现在还没有自己办小学时,选择合适的学校合作办学,实现优势互补,当然是最佳途径。我们从以下几方面考虑选择了泓文学校为合作伙伴。第一,要有好的办学理念。基础教育首要任务是培养孩子们良好的行为习惯,注重小孩子的人格培养。这一点泓文学校做得很好,大家可以实地去感受一下。就像我们的合作合同规定的“以培养具有‘优秀的思想品德、良好的行为习惯、扎实的文化基础、健全的身心人格’的小学生,共同打造双方长久知名品牌作为合作办学的宗旨。”第二,要有长期办学的打算。教育出品牌是一个长期的过程,“百年树人”嘛。师大附外的合作者绝对不应当是以赚钱为目的的短期商业运作者。泓文学校的举办者,从选址、规划到建设投入和办学定位,都是长期办学者的思路。大家可以看看多家媒体的报道,“泓文”这个教育品牌,是我们广西范围内,至今唯一一个受商标法和版权法双层保护的教育类品牌。第三,要懂得教育规律。办教育不是做生意,也不同于房地产开发,有其自身规律。泓文学校是懂教育的人办教育,懂教育的人管学校。第四,一定要有发展空间。泓文学校得到当地政府的大力支持,周边有广阔的发展用地,那里有得天独厚的自然条件和良好的办学基础。第五,要有合作基础。“泓文教育”已经为我校输送了大量优秀的生源。第六,合作就要双赢。没有优势互补,就没有合作。通过合作,我们的办学理念可以延伸到小学教育,我们将对泓文的教学研究、教学管理、师资培养提供支持。泓文学校可以凭借我们的优势招到更多更好的学生,他们不要为了学生能升入我校而展开应试教育,我们也将有更好的生源保障。

　　3.记者:在发展方面,贵校今后有什么打算?

　　刘校长:也是通过合作,我们明年将在铁山工业园扩大中学的办学规模,初步考虑,初中将逐步扩大一倍以上,高中规模也将进一步扩大。但合作办小学就是要办好“广西师范大学附属外国语学校泓文青狮潭小学”,把它做大做强。

　　4.记者:徐校长,请您向读者介绍一下泓文学校的办学理念?

　　徐校长:桂林泓文实验学校与桂林中美实验学校都属于“泓文教育”这一品牌。我们以培养孩子们“感恩自强诚信善良勤思善学快乐健康”为宗旨,注重孩子们的人格培养,培养他们良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯。针对当今独生子女教育中的“隔代教育”和“保姆教育”的弊端,我们提出并努力实践“为您专业培养孩子,让您专心成就事业”的教育者责任。

　　5.记者:泓文学校有哪些办学特色?

　　徐校长:第一、我们选择了在幽静环境中建校园,并实现校园的封闭式管理,提供学生离返校接送服务。第二、精心组建教师队伍,从全国各地挑选优秀教师,聘任有经验的管理者。第三、实行“小班化”组织教学和管理,提高课堂教学效果。第四、根据学生基础和接受能力编班和组织教学,做到教育教学的“个性化”。第五、不放弃任何一个学生。推广“赏识教育”,关注每一个孩子的身心健康。第六、注重孩子们的特长培养,力求全面发展。

　　6.记者:如何办好广西师范大学附属外国语学校泓文青狮潭小学?

　　徐校长:我们将认真履行与师大附外的合同,共同办好这所小学。首先:做好招生工作。我们学校可以在全国范围内招生,要尽最大努力,广泛争取好的生源,真正使泓文青狮潭小学成为师大附外的强大生源基地。其次:按我们双方已经确立的办学理念和合作模式,狠抓课堂教学和学生全面素质的提高,尽量把教师和学生从“应试教育”的模式中解脱出来。第三:加大投入,提升综合办学实力。我们将以与师大附外合作为契机,扩建校园,增加设施,进一步稳定充实师资队伍,提高管理水平。我们有信心,将桂林泓文实验学校办成教育的“百年老店”。

广西师范大学附属外国语学校泓文青狮潭小学的出现,在人们为了让子女享受优质教育资源而不断给孩子们增加学习负担的今天,的确是办学者为了实现优势互补,破解应试教育的一种尝试。这也是桂林民办教育发展的一种制度创新。

 

 

 

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